Computer Vision for Digital Humanists

Computer Vision ist für viele Digital Humanists zu einer sehr wichtigen Fähigkeit geworden, aber es ist schwer zu unterscheiden, wie wir unsere Zeit und unsere Bemühungen am besten einteilen können, um mit dieser neuen Technologie umzugehen. Dieses Projekt, das in Teilen als Workshop durchgeführt wurde, bietet eine konzeptionelle Einführung in die damit verbundenen Prozesse, gekoppelt mit praktischen Übungen, die sich auf die Möglichkeiten konzentrieren, wie wir als Geisteswissenschaftler Inhalte kuratieren und Metadaten verwalten können, um die neuen verfügbaren Tools optimal zu nutzen.

Das Projekt hat eine bedeutende Lücke im Bereich der digitalen Geisteswissenschaften geschlossen, indem es sehr gefragte Ressourcen für diejenigen bereitstellt, die daran interessiert sind, Computer Vision in ihre Forschung einzubeziehen. Die Lehrmaterialien und die Winterschule bieten Forschenden und Studierenden das nötige Sprungbrett, um Fachwissen über Computer Vision und Distant Viewing zu erlangen, eine Fähigkeit, die in den letzten Jahren als Paradigma und ‚visueller Turn‘ in den Digital Humanities zunehmend an Bedeutung gewonnen hat.
Die Projektergebnisse haben das Potenzial, die Herangehensweise von Digital Humanists an ihre Arbeit erheblich zu verändern, indem sie visuelle Quellen (die in den Digital Humanities lange Zeit zugunsten textbasierter Daten vernachlässigt wurden) berücksichtigen und sie in die Lage versetzen, komplexere Projekte mit einem besseren Verständnis der beteiligten Technologien in Angriff zu nehmen.

Keywords: computer vision, Winter Schule, Lehrvideos