Zum Hauptinhalt springen

Transnational Research Infrastructure: A Journey Through CLARIN Knowledge Centres

Wann: Donnerstag, 30. Mai 2024; 14:00

Wo: Digital Humanities in the Nordic and Baltic Countries (DHNB 2024)

Das auf der 8. Konferenz der DHNB 2024 , Digital Humanities in the Nordic and Baltic Countries, vorgestellte Paper erörtert bewährte Verfahren für die Entwicklung und den Betrieb des Netzwerks von Wissenszentren im Rahmen der transnationalen und disziplinübergreifenden CLARIN-Wissensinfrastruktur. Ein Wissenszentrum (knowledge centre) ist eine Institution oder ein Kollektiv von Einrichtungen, die „sich bereit erklärt haben, ihr Wissen und ihre Fachkenntnisse mit anderen zu teilen“ (Branco et al. 2023), die von der gemeinsamen Sprachressourcen- und Technologieinfrastruktur CLARIN zertifiziert wurden und die über eine etablierte Website verfügen, die den Nutzern Informationen über die angebotenen Dienstleistungen und Kontaktformulare bietet.

Derzeit gibt es 28 Wissenszentren aus verschiedenen Ländern, die ein breites Spektrum an Themen abdecken, verschiedene forschungs- und ausbildungsbezogene Dienstleistungen anbieten und entweder als virtuelles Zentrum eines oder mehrerer institutioneller Partner in einem Land oder über mehrere Länder verteilt organisiert sind.

Das vorliegende Papier soll diese reiche Vielfalt der Forschungsinfrastruktur und ihren Stand der Technik vorstellen, indem es einen Überblick über die bestehenden Wissenszentren und ihre Fachgebiete gibt, die von CLARIN initiierten Aktivitäten zur Stärkung der Vernetzung der K-Zentren beschreibt, verschiedene Arten von K-Zentren vorstellt und die von den K-Zentren in ihrem Jahresbericht für 2022-2023 geteilten Betriebs- und Kooperationspraktiken präsentiert.

Das Paper Transnational Research Infrastructure: A Journey Through CLARIN Knowledge Centres wird von Jurgita Vaičenonienė (Vytautas-Magnus-Universität, Litauen) vorgestellt und ist eine gemeinsame Studie von Michal Kren (Karls-Universität, Prag), Vesna Lušicky (Universität Wien, Wien) und Vincent Vandeghinste (Instituut voor de Nederlandse Taal, Leiden / KU Leuven, Belgien).


DHNB website